Joaquín Sama : pedagogo reformista

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Domínguez Rodríguez, Emilia
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1996
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/22912
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/22912
http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/10426/10852
Access Level:acceso abierto
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spelling Joaquín Sama : pedagogo reformistaHistoria de la educación : revista interuniversitariaDomínguez Rodríguez, EmiliaEspañacambio socialreforma educativapedagogoSama y Vinagre, JoaquínInstitución Libre de EnseñanzaResumen basado en el de la publicaciónJoaquín Sama y Vinagre es una figura clave en el desarrollo de la Institución Libre de Enseñanza que, en su primera etapa, desarrolla criterios y principios a través de sus escritos. El trata de aplicar tales principios y criterios al campo sociopolítico y fundamentalmente al de la educación. Concibe la enseñanza como el principal instrumento de transformación social, y dedica su vida a la educación, buscando diferentes soluciones innovadoras, que se convierten en extremadamente provechosas. Propone un método intuitivo, alentando al so de los recursos de la escuela y los de la realidad exterior.Universidad de Salamanca. Facultad de Educación; Paseo Canalejas,169; 37001 Salamanca; Tel. +34923294630; educa@usal.esESP1996info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/22912http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/10426/10852reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolHistoria de la educación : revista interuniversitaria. 1995-1996, n. 14-15, noviembre-diciembre ; p. 333-349info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/229122026-05-28T18:21:31Z
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