L’orientació i intervenció psicopedagògica en els centres d’educació secundària de les Illes Balears : estudi de la situació actual des de la perspectiva dels orientadors i propostes de millora
Programa de Doctorado en Educación
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2006 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/254504 |
| Acceso en línea: | https://dspace.uib.es/xmlui/bitstream/handle/11201/152940/Bauzà_Sampol_Antoni.pdf?sequence=1&isAllowed=y https://hdl.handle.net/11162/254504 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | orientación pedagógica legislación educativa desarrollo profesional sistema educativo enseñanza secundaria orientador perfil profesional Baleares (Comunidad Autónoma) |
| Sumario: | Programa de Doctorado en Educación |
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