Influencia de los primeros años de vida (0-3) en el segundo ciclo de Educación Infantil

Resumen de RIUBU

Detalhes bibliográficos
Autor: Rodríguez Cano, Sonia
Formato: tesis doctoral
Fecha de publicación:2016
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/167363
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/167363
http://hdl.handle.net/10259/4659
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:primera infancia
guardería
evaluación
influencia
escolarización
desarrollo cognitivo
id ES_3af763d19fa5261db68fbda56e2db071
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/167363
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Influencia de los primeros años de vida (0-3) en el segundo ciclo de Educación InfantilRodríguez Cano, Soniaprimera infanciaguarderíaevaluacióninfluenciaescolarizacióndesarrollo cognitivoResumen de RIUBUSe estudia la repercusión cognitiva y competencial que tiene la escolarización temprana del Primer Ciclo de Educación Infantil o guardería en el Segundo Ciclo de Educación Infantil, el cual está prácticamente generalizado en España, buscando aquellos beneficios que este primer contacto escolar puede proporcionar a los niños, más allá de la custodia y necesidad de guarda. Se realiza un recorrido por la historia, legislación y el estado de las investigaciones actuales sobre Educación Infantil, recogiendo diferentes teorías sobre el desarrollo de los primeros años y su repercusión. En la parte empírica se realiza una recogida de datos sociodemográficos, una evaluación observacional y la aplicación de una escala estandarizada de desarrollo cognitivo para realizar correlaciones que clarifiquen las hipótesis presentadas. Los resultados obtenidos ponen de manifiesto que la asistencia temprana a guarderías y escuelas infantiles mejora la puntuación obtenida en los instrumentos de evaluación seleccionados.ESPHeras Sevilla, DaviniaGarcía Alonso, IsabelUniversidad de Burgos. Departamento Ciencias de la Educación2016info:eu-repo/semantics/doctoralThesishttp://hdl.handle.net/11162/167363http://hdl.handle.net/10259/4659reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1673632026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Influencia de los primeros años de vida (0-3) en el segundo ciclo de Educación Infantil
title Influencia de los primeros años de vida (0-3) en el segundo ciclo de Educación Infantil
spellingShingle Influencia de los primeros años de vida (0-3) en el segundo ciclo de Educación Infantil
Rodríguez Cano, Sonia
primera infancia
guardería
evaluación
influencia
escolarización
desarrollo cognitivo
title_short Influencia de los primeros años de vida (0-3) en el segundo ciclo de Educación Infantil
title_full Influencia de los primeros años de vida (0-3) en el segundo ciclo de Educación Infantil
title_fullStr Influencia de los primeros años de vida (0-3) en el segundo ciclo de Educación Infantil
title_full_unstemmed Influencia de los primeros años de vida (0-3) en el segundo ciclo de Educación Infantil
title_sort Influencia de los primeros años de vida (0-3) en el segundo ciclo de Educación Infantil
dc.creator.none.fl_str_mv Rodríguez Cano, Sonia
author Rodríguez Cano, Sonia
author_facet Rodríguez Cano, Sonia
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Heras Sevilla, Davinia
García Alonso, Isabel
Universidad de Burgos. Departamento Ciencias de la Educación
dc.subject.none.fl_str_mv primera infancia
guardería
evaluación
influencia
escolarización
desarrollo cognitivo
topic primera infancia
guardería
evaluación
influencia
escolarización
desarrollo cognitivo
description Resumen de RIUBU
publishDate 2016
dc.date.none.fl_str_mv 2016
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/167363
http://hdl.handle.net/10259/4659
url http://hdl.handle.net/11162/167363
http://hdl.handle.net/10259/4659
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869406275751641088
score 15,300724