Proyecto interdisciplinar para la creación de un glosario visual de Humanidades
La creación de un glosario de términos en el que se utiliza la imagen como apoyo y recurso docente no es nueva. Sin embargo, lo que hace realmente innovador a este proyecto es el alto grado de transversalidad que permiten los estudios de Humanidades a la hora de emplear una metodología fundamentada...
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Castilla-La Mancha |
| Repositorio: | RUIdeRA. Repositorio Institucional de la UCLM |
| OAI Identifier: | oai:ruidera.uclm.es:10578/41570 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10578/41570 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Glosario Humanidades Innovación Interdisciplinariedad Transversalidad |
| Sumario: | La creación de un glosario de términos en el que se utiliza la imagen como apoyo y recurso docente no es nueva. Sin embargo, lo que hace realmente innovador a este proyecto es el alto grado de transversalidad que permiten los estudios de Humanidades a la hora de emplear una metodología fundamentada en la interdisciplinariedad. Los criterios rectores del proyecto se han centrado, entre otros aspectos, en la implicación directa del alumnado a la hora de crear la definición terminológica, en la transversalidad de los contenidos, elaboración de términos en distintas materias y definición de un mismo concepto desde enfoques epistemológicos diversos, así como en la aportación crítica y la posibilidad de retroalimentación entre el alumnado. El proyecto nació con vocación de continuidad y los resultados obtenidos, pese a los contratiempos ocasionados por la pandemia, animan a incidir en esta idea. Una vez que el glosario alcance un volumen de términos representativos, podrá publicarse en la web del Grado y utilizarse como recurso instrumental por profesores y alumnos. |
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