Motivaciones hacia la formación inicial pedagógica en estudiantes del Máster en Educación Secundaria de la Universidad de Granada

Título, resumen y palabras clave también en inglés

Bibliographic Details
Authors: Martín Romera, Ana, Molina Ruiz, Enriqueta
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Publication Date:2017
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
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Online Access:http://hdl.handle.net/11162/155883
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spelling Motivaciones hacia la formación inicial pedagógica en estudiantes del Máster en Educación Secundaria de la Universidad de GranadaRevista española de orientación y psicopedagogíaMartín Romera, AnaMolina Ruiz, Enriquetaformación de profesoresenseñanza secundariasuperior tercer ciclomotivaciónorientación profesionalformación inicialTítulo, resumen y palabras clave también en inglésResumen basado en el de la publicaciónSe analiza las razones por las que futuros docentes de Educación Secundaria cursan el Máster de Formación de Profesorado. Participaron 207 estudiantes matriculados en el Máster de la Universidad de Granada durante el curso 2014/2015. Se identifican las razones manifestadas por los estudiantes y se analizan sus relaciones con las características sociodemográficas de la muestra. Los resultados muestran un colectivo de estudiantes que dicen estar altamente motivados por la docencia y que, solo en menor medida, cursa el Máster por obtener una titulación por si fuera necesaria en un futuro, por las condiciones laborales de su ejercicio o para adquirir una capacitación pedagógica. Atendiendo a los resultados obtenidos, se presentan sus implicaciones en el ámbito de la investigación sobre formación inicial pedagógica de estos profesionales.ESP2017info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/155883http://www2.uned.es/reop/pdfs/2017/28-3%20-%20Martin.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista española de orientación y psicopedagogía. 2017, v. 28, n. 3, tercer cuatrimestre ; p. 68-86info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1558832026-05-28T18:21:31Z
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