Recursos creativos corporales y uso de la comunicación no-verbal para el desarrollo y evaluación de competencias genéricas en alumnos de grado

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Rodríguez Jiménez, Rosa María, Terrón, María José, García, Patricia
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2010
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/91352
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/91352
https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/6222
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza superior
titulado superior
creatividad
comunicación no verbal
innovación pedagógica
aprendizaje
id ES_39691e2d19d96e32da010dc484d29faf
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/91352
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Recursos creativos corporales y uso de la comunicación no-verbal para el desarrollo y evaluación de competencias genéricas en alumnos de gradoREDU : revista de docencia universitariaRodríguez Jiménez, Rosa MaríaTerrón, María JoséGarcía, Patriciaenseñanza superiortitulado superiorcreatividadcomunicación no verbalinnovación pedagógicaaprendizajeResumen basado en el de la publicaciónLa importancia del desarrollo y evaluación de competencias genéricas en los nuevos estudios de grado es un aspecto aceptado ya por toda la comunidad universitaria. La formación en competencias permitirá que los estudiantes estén mejor preparados para afrontar los retos de una sociedad en constante cambio. En este trabajo se presenta un proyecto de desarrollo y evaluación de competencias genéricas a través de un programa de trabajo corporal, movimiento creativo y comunicación no-verbal. Los resultados preliminares de su implantación en alumnos de grado de distintas titulaciones son muy prometedores.ESP2010info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/91352https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/6222reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolREDU : revista de docencia universitaria. 2010, v. 8, n. 1 ; 21 p.info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/913522026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Recursos creativos corporales y uso de la comunicación no-verbal para el desarrollo y evaluación de competencias genéricas en alumnos de grado
REDU : revista de docencia universitaria
title Recursos creativos corporales y uso de la comunicación no-verbal para el desarrollo y evaluación de competencias genéricas en alumnos de grado
spellingShingle Recursos creativos corporales y uso de la comunicación no-verbal para el desarrollo y evaluación de competencias genéricas en alumnos de grado
Rodríguez Jiménez, Rosa María
enseñanza superior
titulado superior
creatividad
comunicación no verbal
innovación pedagógica
aprendizaje
title_short Recursos creativos corporales y uso de la comunicación no-verbal para el desarrollo y evaluación de competencias genéricas en alumnos de grado
title_full Recursos creativos corporales y uso de la comunicación no-verbal para el desarrollo y evaluación de competencias genéricas en alumnos de grado
title_fullStr Recursos creativos corporales y uso de la comunicación no-verbal para el desarrollo y evaluación de competencias genéricas en alumnos de grado
title_full_unstemmed Recursos creativos corporales y uso de la comunicación no-verbal para el desarrollo y evaluación de competencias genéricas en alumnos de grado
title_sort Recursos creativos corporales y uso de la comunicación no-verbal para el desarrollo y evaluación de competencias genéricas en alumnos de grado
dc.creator.none.fl_str_mv Rodríguez Jiménez, Rosa María
Terrón, María José
García, Patricia
author Rodríguez Jiménez, Rosa María
author_facet Rodríguez Jiménez, Rosa María
Terrón, María José
García, Patricia
author_role author
author2 Terrón, María José
García, Patricia
author2_role author
author
dc.subject.none.fl_str_mv enseñanza superior
titulado superior
creatividad
comunicación no verbal
innovación pedagógica
aprendizaje
topic enseñanza superior
titulado superior
creatividad
comunicación no verbal
innovación pedagógica
aprendizaje
description Resumen basado en el de la publicación
publishDate 2010
dc.date.none.fl_str_mv 2010
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/91352
https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/6222
url http://hdl.handle.net/11162/91352
https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/6222
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv REDU : revista de docencia universitaria. 2010, v. 8, n. 1 ; 21 p.
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869406162510675969
score 15,301629