La difusión del Orff-Schulwerk en España a través de los cursos de formación de la Sección Femenina (1964-1972)

Originado en Alemania, el Orff-Schulwerk o método Orff comenzó a circular por otros países en la segunda mitad del siglo XX. Concretamente, a España llegó a partir de 1962 y uno de los agentes más destacados en su proceso de implantación fue la Sección Femenina de Falange Española Tradicionalista (F...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: De la Hoz-Díaz, Joaquín, Sánchez-López, Virginia
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Universidad de Jaén
Repositorio:RUJA. Repositorio Institucional de la Producción Científica de la Universidad de Jaén
OAI Identifier:oai:ruja.ujaen.es:10953/4852
Acceso en línea:https://doi.org/10.2307/27315325
https://hdl.handle.net/10953/4852
https://www.jstor.org/stable/27315325
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Orff-Schulwerk
Recepción
Sección Femenina
Formación musical
Ideología política
681.831
Descripción
Sumario:Originado en Alemania, el Orff-Schulwerk o método Orff comenzó a circular por otros países en la segunda mitad del siglo XX. Concretamente, a España llegó a partir de 1962 y uno de los agentes más destacados en su proceso de implantación fue la Sección Femenina de Falange Española Tradicionalista (FET) y de las Juntas de Ofensiva Nacional Sindicalista (JONS). Este artículo estudia la formación en el método Orff impulsada por la Sección Femenina a través de los cursos organizados en España en la década de 1960. A partir de la consulta y vaciado de un fondo documental inédito conservado en el Archivo General de la Administración, se ofrece un análisis de corte descriptivo y crítico de las diversas actividades formativas documentadas, lo que permite conocer los docentes, los cursillistas, los lugares de impartición, la estructura de los cursos y el material utilizado. El objetivo último es comprender la vinculación de este colectivo con el método, su repercusión y la ideología conectada con la diseminación de esta metodología. La evidencia reunida sugiere que la llegada del método Orff a España no fue un suceso fortuito y que la Sección Femenina jugó un papel determinante en dicho proceso.