El niño como sujeto en la obra narrativa de Clarín
Este artículo analiza el tratamiento de l a figura del niño en la narrativa de Clarín como sujeto activo . Se centra en lo que supone su retrato y los elementos que lo caracterizan, así como en la realidad que se despliega a partir de su visión de las cosas, que muchas veces se refleja en su lenguaj...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Murcia |
| Repositorio: | DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia |
| OAI Identifier: | oai:digitum.um.es:10201/47987 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10201/47987 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Alas, Leopoldo, Clarín (1852-1901) Crítica e interpretación 82 - Literatura |
| Sumario: | Este artículo analiza el tratamiento de l a figura del niño en la narrativa de Clarín como sujeto activo . Se centra en lo que supone su retrato y los elementos que lo caracterizan, así como en la realidad que se despliega a partir de su visión de las cosas, que muchas veces se refleja en su lenguaje y en su manera de actuar . El niño ha adquirid o en el siglo XIX un papel importante como individuo en la sociedad y así se manifiesta en la literatura. Los niños aparecen en la obra de Clarín y el narrador emplea diferentes estrategias para describir su comportamiento y su manera de sentir, de hablar y de ver las cosas. De este modo, los niños como personajes activos constituyen una fuente expresiva muy enriquecedora en la literatura emergente. En las obras de Clarín son una voz diferente a la de su narrador , con una perspectiva que requiere una lectur a activa que ayude a reconstruir el universo literario. En un período en el que la introspección y el análisis psicológico se usan como herramientas para entender el comportamiento de los personajes, la infancia ofrece en ocasiones la explicación necesaria a determinadas conductas. La mirada del niño conlleva muchas veces un punto de vista nuevo que lo relaciona con la modernidad literaria. |
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