Las relaciones interpersonales de aula y su incidencia en el rendimiento académico en contextos universitarios chilenos
Resumen de RIUBU
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| Tipo de documento: | tese |
| Data de publicação: | 2015 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/168257 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/168257 http://hdl.handle.net/10259/4501 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | relaciones interpersonales rendimiento psicología social |
| Resumo: | Resumen de RIUBU |
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