La formació en valors professionals dels estudiants d'Infermeria
En el treball diari les actituds de la infermera, i les decisions que hi van lligades, demostren els referents ètics integrats al llarg de la formació, les vivències personals, i deis anys d 'experiència professional. En el context general de la formació en ciències de la salut, la necessitat s...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2004 |
| País: | España |
| Recursos: | Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) |
| Repositorio: | Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya |
| OAI Identifier: | oai:recercat.cat:2445/125634 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/2445/125634 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Ètica en infermeria Educació en valors Ensenyament de la infermeria Estratègies d'aprenentatge Estudiants universitaris Nursing ethics Values education Nursing education Learning strategies College students |
| Resumo: | En el treball diari les actituds de la infermera, i les decisions que hi van lligades, demostren els referents ètics integrats al llarg de la formació, les vivències personals, i deis anys d 'experiència professional. En el context general de la formació en ciències de la salut, la necessitat social de disposar de professionals preparats, tant des de la perspectiva científica i tècnica com des deis fonaments de l'ètica aplicada a les ciències de la salut, és una exigència a la qual s'ha de donar resposta tant des de la formació de pregrau com la de postgrau. No obstant aixo, en la practica, hi ha una serie de dificultats que limiten aquest objectiu principal, l'educació en valors a la Universitat. |
|---|