La intervención en audición y lenguaje en los equipos de orientación educativa de Almería (España)

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Carrión Martínez, José Juan, Luque de la Rosa, Antonio, Fernández Sierra, Juan
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2013
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/112327
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/112327
http://www.uned.es/reop/pdfs/2013/24-1%20-%20Carrion.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:orientación pedagógica
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spelling La intervención en audición y lenguaje en los equipos de orientación educativa de Almería (España)Revista española de orientación y psicopedagogíaCarrión Martínez, José JuanLuque de la Rosa, AntonioFernández Sierra, Juanorientación pedagógicalogopedaaudiciónAlmeríadiscapacitado auditivoResumen basado en el de la publicaciónHabiendo transcurrido 20 años de andadura y desarrollo profesional desde la implantación del especialista en audición y lenguaje itinerante, parece conveniente reflexionar sobre el modelo y tipo de actuación que desempeña esta figura especializada en los equipos de orientación educativa. Para ello se ha planteado un estudio que tiene como objeto central el maestro itinerante de audición y lenguaje destinado en equipos de orientación educativa, su modelo de intervención, los programas y contenidos que ocupan su actividad profesional y qué construcción de su rol profesional están desarrollando. Se han adentrado en ello a través de un estudio que abarca todos los escenarios de la provincia de Almería en la que se hallan trabajando maestros itinerantes de audición y lenguaje desde los citados equipos de orientación. La metodología cualitativa e interpretativa es la que ha permitido acercarse a una comprensión del fenómeno estudiado, una inmersión que contribuya a comprender la complejidad organizativa que conlleva la intervención de este profesional.ESP2013info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/112327http://www.uned.es/reop/pdfs/2013/24-1%20-%20Carrion.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista española de orientación y psicopedagogía. 2012, v. 24, n. 1, primer cuatrimestre ; 42-61info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1123272026-05-28T18:21:31Z
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