La escolarización del alumnado inmigrante : ¿un nuevo reto en la formación del profesorado?
Monográfico con el título: "Valores educativos"
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2003 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/122561 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/122561 https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/1835/1944 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | formación de profesores escolarización inmigrante España estudiante extranjero pluralismo cultural |
| Sumario: | Monográfico con el título: "Valores educativos" |
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