L'aprenentatge integrat de continguts i llengua estrangera (AICLE) a Catalunya. Estudis i experiències
L'aprenentatge integrat de continguts i llengua estrangera (AICLE) constitueix un enfocament que pren cada dia més força dins del context educatiu europeu i per això esdevé la principal justificació que ha portat a l'elaboració dels present monogràfic
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de la UB |
| OAI Identifier: | oai:diposit.ub.edu:2445/113288 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2445/113288 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres Catalunya Content and Language Integrated Learning Catalonia |
| Sumario: | L'aprenentatge integrat de continguts i llengua estrangera (AICLE) constitueix un enfocament que pren cada dia més força dins del context educatiu europeu i per això esdevé la principal justificació que ha portat a l'elaboració dels present monogràfic |
|---|