El storydoing como modelo innovador de comunicación publicitaria que favorece una mejora en la sociedad
Introducción: Se analiza el storydoing como un modelo en publicidad prospectivo en términos de justicia social y de sostenibilidad medioambiental que responde a las necesidades de una sociedad que demanda más transparencia y honestidad a las organizaciones comerciales. Metodología: Una muestra compu...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:272362 |
| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/record/272362 https://dx.doi.org/urn:doi:10.4185/RLCS-2023-1865 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Medios de comunicacion Educomunicación Storytelling Cambio social Alfabetización mediática Publicidad Advertising Media Educommunication Social change Media literacy |
| Sumario: | Introducción: Se analiza el storydoing como un modelo en publicidad prospectivo en términos de justicia social y de sostenibilidad medioambiental que responde a las necesidades de una sociedad que demanda más transparencia y honestidad a las organizaciones comerciales. Metodología: Una muestra compuesta por 87 campañas storydoing se ha sometido a un análisis de contenido cualitativo exploratorio. Dicho análisis ha consistido en identificar la causa social de la campaña a partir de las categorías establecidas por Kotler et al. (2002) y calcular su incidencia en la muestra. Resultados: Los resultados constatan que el storydoing es un modelo de comunicación publicitario que favorece una mejora en la sociedad a través de la educación en valores que atañen a la familia, la escuela, la adolescencia y la juventud, el civismo, la cultura y la política. Asimismo, en temas como la contaminación medioambiental y de los océanos, las especies en peligro de extinción y sobre el reciclaje. Discusión: Visto lo anterior, estamos ante un modelo en comunicación publicitaria que favorece una mejora en la sociedad. Ahora bien, algunos estudios señalan la poca claridad con la que las empresas desarrollan sus estrategias basadas en causas sociales. Conclusiones: Al final encontramos un modelo disruptivo educomunicativo en publicidad que basa su estrategia en un relato alineado a la realidad empresarial y que apuesta por la transformación de la realidad social. |
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