Efecto de la forma de organización, tipo de participación y la relación alumno-material sobre el aprendizaje de tres gestos de voleibol y la percepción del proceso en alumnos de secundaria

´El objetivo de este trabajo fue estudiar el efecto que tiene la forma de organización, tipo de participación del alumno en las tareas, y el material empleado (ratio balón - alumno) sobre el aprendizaje de tres gestos técnicos de voleibol en clases de educación física en secundaria. La muestra fuero...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Palao Andrés, José Manuel, Hernández, Elena, López, E. C., Belmonte, G.
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2010
País:España
Institución:Universidad Europea (UEM)
Repositorio:ABACUS. Repositorio de Producción Científica
Idioma:español
OAI Identifier:oai:abacus.universidadeuropea.com:11268/3149
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11268/3149
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Enseñanza
Educación física
Deportes colectivos
Voleibol - Niños
Deporte
Escolar
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