Estrategia de enseñanza con metodología de aprendizaje basado en juego, para el mejoramiento del desempeño académico y la motivación de estudiantes en cursos de matemáticas de primer año de ingeniería

Programa de Doctorado en Tecnología Educativa

Detalhes bibliográficos

Autor:	Zabala Vargas, Sergio Andrés
Tipo de documento:	tese
Data de publicação:	2022
País:	España
Recursos:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/252864
Acesso em linha:	https://hdl.handle.net/11162/252864 https://dspace.uib.es/xmlui/handle/11201/159807
Access Level:	Acceso aberto
Palavra-chave:	matemáticas enseñanza politécnica método de enseñanza juego educativo motivación del rendimiento motivación para los estudios enseñanza superior competencia matemática Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) gamificación Universidad Santo Tomás (Colombia)