Pensamiento funcional mostrado por estudiantes de Educación Infantil
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/149364 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/149364 http://www.edma0-6.es/index.php/edma0-6/article/view/35 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | matemáticas educación de la primera infancia generalización modelo pensamiento lógico clase experimental Granada |
| id |
ES_36ccfbb7bc7ee7c97a9216fa95b2c8b3 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:redined.educacion.gob.es:11162/149364 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Pensamiento funcional mostrado por estudiantes de Educación InfantilEdma 0-6 : educación matemática en la infanciaCastro Martínez, EncarnaciónCañadas Santiago, María ConsueloMolina González, Martamatemáticaseducación de la primera infanciageneralizaciónmodelopensamiento lógicoclase experimentalGranadaResumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésSe presenta un estudio centrado en el pensamiento funcional de un grupo de 12 estudiantes de Educación Infantil (5-6 años) de un colegio privado de Granada. Se hizo un trabajo con ellos durante tres sesiones, utilizando una metodología de investigación de diseño. Durante estas sesiones se les planteó tres situaciones cercanas a los niños, empleando diferentes representaciones que involucran las funciones y= x, y= 2x, y= x+1. En los resultados se pone de manifiesto que estos estudiantes evidenciaron pensamiento funcional a través de las relaciones funcionales de correspondencia y covariación. Algunos de ellos percibieron patrones y llegaron a la generalización.ESP2017info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/149364http://www.edma0-6.es/index.php/edma0-6/article/view/35reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEdma 0-6 : educación matemática en la infancia. 2017, v. 6, n. 2 ; p. 1-13info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1493642026-05-28T18:21:31Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Pensamiento funcional mostrado por estudiantes de Educación Infantil Edma 0-6 : educación matemática en la infancia |
| title |
Pensamiento funcional mostrado por estudiantes de Educación Infantil |
| spellingShingle |
Pensamiento funcional mostrado por estudiantes de Educación Infantil Castro Martínez, Encarnación matemáticas educación de la primera infancia generalización modelo pensamiento lógico clase experimental Granada |
| title_short |
Pensamiento funcional mostrado por estudiantes de Educación Infantil |
| title_full |
Pensamiento funcional mostrado por estudiantes de Educación Infantil |
| title_fullStr |
Pensamiento funcional mostrado por estudiantes de Educación Infantil |
| title_full_unstemmed |
Pensamiento funcional mostrado por estudiantes de Educación Infantil |
| title_sort |
Pensamiento funcional mostrado por estudiantes de Educación Infantil |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Castro Martínez, Encarnación Cañadas Santiago, María Consuelo Molina González, Marta |
| author |
Castro Martínez, Encarnación |
| author_facet |
Castro Martínez, Encarnación Cañadas Santiago, María Consuelo Molina González, Marta |
| author_role |
author |
| author2 |
Cañadas Santiago, María Consuelo Molina González, Marta |
| author2_role |
author author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
matemáticas educación de la primera infancia generalización modelo pensamiento lógico clase experimental Granada |
| topic |
matemáticas educación de la primera infancia generalización modelo pensamiento lógico clase experimental Granada |
| description |
Resumen basado en el de la publicación |
| publishDate |
2017 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2017 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| format |
article |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11162/149364 http://www.edma0-6.es/index.php/edma0-6/article/view/35 |
| url |
http://hdl.handle.net/11162/149364 http://www.edma0-6.es/index.php/edma0-6/article/view/35 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Español |
| language_invalid_str_mv |
Español |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
Edma 0-6 : educación matemática en la infancia. 2017, v. 6, n. 2 ; p. 1-13 |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Redined. Red de Información Educativa instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| instname_str |
Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| reponame_str |
Redined. Red de Información Educativa |
| collection |
Redined. Red de Información Educativa |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869405989194694656 |
| score |
15,300724 |