La traducción audiovisual didáctica, una disciplina fundada por mujeres: revisión bibliográfica del papel de las mujeres en la consolidación de la disciplina

Una mirada histórica a cualquier campo del saber revela la ausencia de las voces de las mujeres. En el campo de la didáctica de lenguas es común pensar en los aportes de lingüistas como Krashen (1981, 1982, 1989), pero rara vez se menciona el papel crucial que jugaron maestras como Mary Brebner (McL...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Tinedo-Rodríguez, Antonio-Jesús
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Universidad de Alcalá (UAH)
Repositorio:e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ebuah.uah.es:10017/60770
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10017/60770
https://dx.doi.org/10.37536/ej.2024.32.2450
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Didáctica de lenguas
Traducción audiovisual didáctica
Traducción
Género
Language teaching
Didactic audiovisual translation
Translation studies
Gender studies
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