Socrative, Kahoot y UsalGoogle: herramientas webs aplicables en el proceso de enseñanza/aprendizaje en las diferentes enseñanzas de la parasitología
Memoria ID-0157. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017.
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| Formato: | informe técnico |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/135482 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10366/135482 |
| Access Level: | acceso abierto |
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Socrative, Kahoot y UsalGoogle: herramientas webs aplicables en el proceso de enseñanza/aprendizaje en las diferentes enseñanzas de la parasitologíaMorchón García, RodrigoSimón Martín, FernandoGonzález Miguel, JavierMemoria de innovación docenteMemoriasParasitologíaKahootGoogleStudiumDocenciaMemoria ID-0157. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017.Morchón García, Rodrigo201720172017info:eu-repo/semantics/reporthttp://hdl.handle.net/10366/135482reponame:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamancainstname:Universidad de Salamanca (USAL)EspañolAttribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:gredos.usal.es:10366/1354822026-06-07T06:28:51Z |
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