La lectura expressiva d'escrits literaris a l'aula : una estratègia de descodificació de textos per formar lectors lingüísticament competents
Resumen de la autora en catalán. Este artículo forma parte de la monografía 'Recerques i propostes del professorat'
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2005 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/12805 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/12805 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | literatura lectura en voz alta comprensión del texto |
| Resumo: | Resumen de la autora en catalán. Este artículo forma parte de la monografía 'Recerques i propostes del professorat' |
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