La conspiración lectora

Resumen basado en el de la publicación. Organizan un 'Banco de iniciativas eficaces' para animar a leer

Detalles Bibliográficos
Autor: Marina Torres, José Antonio
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2005
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/22246
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/22246
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:afición a la lectura
literatura
lectura
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spelling La conspiración lectoraBoletín de la Institución Libre de EnseñanzaMarina Torres, José Antonioafición a la lecturaliteraturalecturaResumen basado en el de la publicación. Organizan un 'Banco de iniciativas eficaces' para animar a leerLas campañas para fomento de la lectura no están teniendo éxito, pues los índices siguen siendo muy bajos. Lo que ocurre, según el autor, es que relacionamos la lectura con el ocio y en ese aspecto, le han surgido grandes competidores. La razón para insistir en la lectura es porque es el mejor procedimiento que se tiene para aprovechar todos los recursos que ofrece el lenguaje. Se considera decisivo porque: nuestra inteligencia es estructuralmente lingüística; a través de la lectura podemos apropiarnos de la cultura, que es la experiencia de la humanidad; y nuestra convivencia íntima y política es lingüística.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2005info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/22246reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolBoletín de la Institución Libre de Enseñanza. 2005, IIª Época, n. 59-60, diciembre ; p. 69-80info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/222462026-05-28T18:21:31Z
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