Observatorio de la profesión docente

El Observatorio Internacional de la Profesión Docente (OBIPD) surge como iniciativa de un grupo de instituciones y profesionales interesados en el estudio, análisis y mejora de la práctica profesional del profesorado de todos niveles educativos. El OBIPD es producto del trabajo colaborativo que, des...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autor: Imbernón Muñoz, Francesc
Formato: artículo
Fecha de publicación:2011
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/37706
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/37706
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:grupo de trabajo
profesión docente
investigación educativa
información pedagógica
formación de profesores
id ES_357bb2adde6be004243413074e89ea3d
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/37706
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Observatorio de la profesión docenteB / Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en CienciasImbernón Muñoz, Francescgrupo de trabajoprofesión docenteinvestigación educativainformación pedagógicaformación de profesoresEl Observatorio Internacional de la Profesión Docente (OBIPD) surge como iniciativa de un grupo de instituciones y profesionales interesados en el estudio, análisis y mejora de la práctica profesional del profesorado de todos niveles educativos. El OBIPD es producto del trabajo colaborativo que, desde 2003, mantiene el grupo de investigación Formación Docente e Innovación Pedagógica de la Universidad de Barcelona. Se trata de un trabajo con otros grupos e instituciones de reconocido prestigio de Cataluña y resto de España, Europa y América Latina. El Observatorio nace con la finalidad de ofrecer información y argumentos que potencien la iniciativa y autonomía de los profesionales de la educación en el desarrollo de propuestas de investigación y formación. Este Observatorio responde a cuatro áreas de atención: información, diagnóstico, investigación, intercambio y proyección.CRIF Las Acacias. Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza. Comunidad de Madrid; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34915255888; SRPPIDE@madrid.orgESP2011info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/37706reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolB / Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias. 2011, n. 222, febrero ; p. 2-3info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/377062026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Observatorio de la profesión docente
B / Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias
title Observatorio de la profesión docente
spellingShingle Observatorio de la profesión docente
Imbernón Muñoz, Francesc
grupo de trabajo
profesión docente
investigación educativa
información pedagógica
formación de profesores
title_short Observatorio de la profesión docente
title_full Observatorio de la profesión docente
title_fullStr Observatorio de la profesión docente
title_full_unstemmed Observatorio de la profesión docente
title_sort Observatorio de la profesión docente
dc.creator.none.fl_str_mv Imbernón Muñoz, Francesc
author Imbernón Muñoz, Francesc
author_facet Imbernón Muñoz, Francesc
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv grupo de trabajo
profesión docente
investigación educativa
información pedagógica
formación de profesores
topic grupo de trabajo
profesión docente
investigación educativa
información pedagógica
formación de profesores
description El Observatorio Internacional de la Profesión Docente (OBIPD) surge como iniciativa de un grupo de instituciones y profesionales interesados en el estudio, análisis y mejora de la práctica profesional del profesorado de todos niveles educativos. El OBIPD es producto del trabajo colaborativo que, desde 2003, mantiene el grupo de investigación Formación Docente e Innovación Pedagógica de la Universidad de Barcelona. Se trata de un trabajo con otros grupos e instituciones de reconocido prestigio de Cataluña y resto de España, Europa y América Latina. El Observatorio nace con la finalidad de ofrecer información y argumentos que potencien la iniciativa y autonomía de los profesionales de la educación en el desarrollo de propuestas de investigación y formación. Este Observatorio responde a cuatro áreas de atención: información, diagnóstico, investigación, intercambio y proyección.
publishDate 2011
dc.date.none.fl_str_mv 2011
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/37706
url http://hdl.handle.net/11162/37706
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv B / Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias. 2011, n. 222, febrero ; p. 2-3
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869405891057418240
score 15,301603