Claves para una educación integral en sexualidad

Se presentan las evidencias y consecuencias existentes sobre el estado actual de la educación sexual en los jóvenes en España, siendo esta insuficiente, superficial y desfasada. Así mismo, se explican propuestas para la mejora de la educación sexual como la integración del contenido en el currículum...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Gutiérrez García, Andrea, Cuervo Pollán, Ana
Tipo de recurso: capítulo de libro
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/260546
Acceso en línea:https://octaedro.com/wp-content/uploads/2023/11/9788419690005.pdf
https://hdl.handle.net/11162/260546
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación sexual
sexualidad
conducta sexual
desarrollo sexual
programa de estudios
España
igualdad de género
Descripción
Sumario:Se presentan las evidencias y consecuencias existentes sobre el estado actual de la educación sexual en los jóvenes en España, siendo esta insuficiente, superficial y desfasada. Así mismo, se explican propuestas para la mejora de la educación sexual como la integración del contenido en el currículum escolar del alumnado, tanto en infantil, primaria, secundaria como bachillerato. Para ello, en las primeras etapas, deben integrarse valores relacionados con la autoestima, el respeto, la empatía y el buen trato, así como el respeto al cuerpo y a la intimidad. Y más adelante, se deben abordar contenidos de forma científica y respetuosa como la prevención de infecciones de transmisión sexual, los embarazos no deseados, la afectividad, las relaciones, las condiciones del buen sexo, así como la resolución de todas las dudas planteadas por el estudiantado. Además, la educación en valores igualitarios se hace esencial en esta educación. Se concluye que la educación sexual integral debe basarse en evidencias científicas que eduque a niños, niñas y adolescentes a conocer sus emociones y a realizar un análisis crítico sobre la demanda de la prostitución y la pornografía. De este modo, se cree que las primeras experiencias sexuales se pueden abordar de una manera segura, igualitaria y libre.