Applying the expertise from Play Practice and complexity perspective to transform coaching and teaching practice
Resumen basado en el de la publicación
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/177142 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/177142 http://www5.uva.es/agora/index.php/agora-n-17-1-2015 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación física deporte enseñanza inicial juego aprendizaje senso-motor |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|