El problema de la fiabilidad en la evaluación de la eficacia docente en la universidad : una alternativa metodológica
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2004 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/80126 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/80126 https://revistadepedagogia.org/wp-content/uploads/2007/06/229-11.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | análisis estadístico cuestionario conducta del profesor universidad datos estadísticos fiabilidad |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
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