El Aprendizaje Servicio, una estrategia educativa frente a la individualidad y la exclusión social
Título, resumen y palabras clave también en inglés
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/215772 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11162/215772 https://cesdonbosco.com/wp-content/uploads/2022/12/EYF_44.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación cívica educación social aprendizaje por experiencia método activo relación escuela-comunidad destrezas básicas integración social enseñanza superior aprendizaje-servicio |
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El Aprendizaje Servicio, una estrategia educativa frente a la individualidad y la exclusión socialEducación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativasReglero Rada, Mercedeseducación cívicaeducación socialaprendizaje por experienciamétodo activorelación escuela-comunidaddestrezas básicasintegración socialenseñanza superioraprendizaje-servicioTítulo, resumen y palabras clave también en inglésResumen basado en el de la publicaciónMonográfico con el título: “Aprendizaje y Servicio. De la universidad a la práctica”Se expone la idoneidad del aprendizaje servicio como metodología innovadora que potencia la inclusión social, la ciudadanía activa, y capacita a los estudiantes como ciudadanos a aportar y construir respuestas en una sociedad cada vez más individualista y excluyente. Se apuesta por el enfoque competencial como vía para construir sociedad y aportar desde los centros educativos, respuestas y elementos de cohesión al contexto. El aprendizaje servicio favorece el compromiso social de los participantes desde una perspectiva transformadora.ESP2021info:eu-repo/semantics/articlehttps://hdl.handle.net/11162/215772https://cesdonbosco.com/wp-content/uploads/2022/12/EYF_44.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEducación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativas. 2021, n. 44, abril ; p. 91-111info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2157722026-05-28T18:21:31Z |
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