La expresión musical en el currículum de educación infantil
Resumen basado en el de el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1999 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/197206 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/197206 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación musical primera infancia música medios de enseñanza programa de estudios |
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La expresión musical en el currículum de educación infantilEufonía : didáctica de la músicaCalvo Niño, M. LuisaBernal Vázquez, Juliaeducación musicalprimera infanciamúsicamedios de enseñanzaprograma de estudiosResumen basado en el de el de la publicaciónSe analizan las investigaciones que afirman que entre los dos y los seis años la capacidad de percibir y sentir alcanza su máximo potencial. Las experiencias musicales, planificadas en función del desarrollo madurativo del niño, resultan ser un medio excelente para fomentar las capacidades físicas, intelectuales, afectivas y emocionales. Se reflexiona sobre cómo potenciar la atención, concentración, imaginación, creatividad, etc., a través de la música. No es suficiente saber que se puede enseñar a los niños pequeños canciones, juegos, ritmos..., es necesario diagnosticar las condiciones idóneas, promover la adquisición de habilidades, poseer un repertorio musical adecuado a estas edades y elaborado a partir de unos criterios pedagógicos que favorezcan el desarrollo de sus potencialidades musicales, junto al crecimiento cognitivo y afectivo; además, las actividades musicales suelen generar un clima de confianza, seguridad y espontaneidad que puede ser trasladado a otros campos de aprendizaje infantil.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP1999info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/197206reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEufonía : didáctica de la música. 1999, n. 14, enero-marzo ; p. 9-23info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1972062026-05-28T18:21:31Z |
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