Aprender mientras musicamos : propuestas para una educación globalizada

Resumen tomado de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores: Hurtado Llopis, Julio, Llopis, Elena
Formato: artículo
Fecha de publicación:2007
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/35465
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/35465
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:educación musical
música
actividades escolares
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spelling Aprender mientras musicamos : propuestas para una educación globalizadaCuadernos de pedagogíaHurtado Llopis, JulioLlopis, Elenaeducación musicalmúsicaactividades escolaresResumen tomado de la publicaciónSe recogen una serie de actividades que se articulan en torno a las competencias que hace falta potenciar para una educación musical integral: cantar, tocar, bailar. Y también se presentan aquellas otras que van más allá porque implican destrezas que permiten el desarrollo de una educación general: leer y anotar. Por ello se parte de la capacidad de escucha como elemento esencial del hecho sonoro y de análisis de lo que está sonando.Madrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgESP2007info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/35465reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCuadernos de pedagogía. 2007, n. 365, febrero ; p. 50-54info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/354652026-05-28T18:21:31Z
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