Pensar la libertad. Una lectura de la "Ética" de Spinoza

En este trabajo proponemos una revisión de los temas principales de la reflexión práctica de Spinoza a partir de una lectura de la Ética que se añade a la larga tradición de comentarios y trata de ofrecer una vista panorámica de su sentido y potencia. No se hallará, por tanto, una visión exhaustiva...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Guijarro Castellino, Sunil
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Universidad Nacional de Educación a Distancia
Repositorio:e-spacio. Repositorio Institucional de la UNED
Idioma:español
OAI Identifier:oai:e-spacio.uned.es:20.500.14468/15269
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14468/15269
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:72 Filosofí­a
Descripción
Sumario:En este trabajo proponemos una revisión de los temas principales de la reflexión práctica de Spinoza a partir de una lectura de la Ética que se añade a la larga tradición de comentarios y trata de ofrecer una vista panorámica de su sentido y potencia. No se hallará, por tanto, una visión exhaustiva de su pensamiento ético, sino más bien una exploración del alcance de su original manera de pensar la actividad humana en relación con las problemáticas que surgen del estado de cosas que encontramos en nuestro vivir y convivir diario. De este modo investigamos la tarea reflexiva que a nuestro parecer Spinoza propone, a saber, pensar la libertad humana, lo cual, como veremos, requiere tanto un examen honesto y práctico del sentido de la libertad ética, como una indagación acerca de la actividad adecuada del pensamiento que lo revele en toda su potencia. Así pues, de acuerdo con la concepción spinozista, se hallará en la primera parte de nuestra investigación, una técnica del vivir alegre y el convivir cauto, y en la segunda, una aproximación a la dimensión práctica y transformadora de la ontología geométrica.