Desarrollo de la creatividad y alfabetización en múltiples lenguajes

Resumen basado en el de la publicación

Bibliographic Details
Authors: Barranco Dominguez, Ana María, Galera Núñez, Mar
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Publication Date:2019
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/192173
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spelling Desarrollo de la creatividad y alfabetización en múltiples lenguajesEufonía : didáctica de la músicaBarranco Dominguez, Ana MaríaGalera Núñez, Mareducación artísticalenguajecreatividadalfabetizacióneducación gestualResumen basado en el de la publicaciónSe presenta una experiencia centrada en desarrollar la creatividad y contribuir a la alfabetización en los lenguajes visual, musical y gestual. Se propone una secuencia de cuatro actividades planificadas dentro de la asignatura de educación artística (música) y dirigida a alumnado de cuatro curso de educación primaria. Los resultados muestran un aumento de la motivación y el desarrollo de las habilidades sociales del alumnado.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2019info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/192173https://www.grao.com/es/producto/desarrollo-de-la-creatividad-y-alfabetizacion-en-multiples-lenguajes-eu08097763reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEufonía : didáctica de la música. 2019, n. 80, julio-septiembre ; p. 56-62info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1921732026-05-28T18:21:31Z
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