Uso del medio informático del alumnado de primer curso de Pedagogía de la Universidad de La Laguna (España) : limitaciones y potencialidades
Resumen tomado de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/125016 https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel |
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| Palabra clave: | estudiante universitario de primer ciclo destreza informática estudio de casos innovación pedagógica |
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Uso del medio informático del alumnado de primer curso de Pedagogía de la Universidad de La Laguna (España) : limitaciones y potencialidadesPixel-BitGonzález Morales, María OlgaPeña Vázquez, RocíoCabrera Sánchez, Juan Manuelestudiante universitario de primer ciclodestrezainformáticaestudio de casosinnovación pedagógicaResumen tomado de la publicaciónEl objetivo es conocer el perfil del estudiante de nuevo ingreso del Grado de Pedagogía (Universidad de La Laguna), así como sus conocimientos, usos y actitudes hacia el medio informático. Permitirá establecer objetivos reales en la metodología docente de la asignatura de Iniciación a la Economía de la Educación. Se cumplimentaron 272 cuestionarios. Se aplicó un análisis multivariante ALSCAL para determinar el grado de similitud entre el perfil del estudiante y el uso del ordenador. Un resultado destacado es el que asocia formación informática con diversificación del uso del ordenador.ESP2014info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/125016https://recyt.fecyt.es/index.php/pixelreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolPixel-Bit. 2014, n. 45, julio ; p. 79-93info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1250162026-05-28T18:21:31Z |
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