La enseñanza no reglada de la lengua portuguesa en Extremadura
Se trata el proceso de implantación y extensión de la enseñanza de la lengua portuguesa en Extremadura, los factores que la motivaron, su evolución y su situación actual. En concreto, se analiza la docencia no reglada del portugués en la región a través de la formación ocupacional, la formación cont...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/29328 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/29328 https://tejuelo.unex.es/article/view/2520/1656 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | enseñanza de lenguas educación no-formal lengua portuguesa Extremadura |
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La enseñanza no reglada de la lengua portuguesa en ExtremaduraTejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. EducaciónFigueiredo Capuz, Javierenseñanza de lenguaseducación no-formallengua portuguesaExtremaduraSe trata el proceso de implantación y extensión de la enseñanza de la lengua portuguesa en Extremadura, los factores que la motivaron, su evolución y su situación actual. En concreto, se analiza la docencia no reglada del portugués en la región a través de la formación ocupacional, la formación continua, la Escuela de Administración Pública, las universidades populares, los cursos del Gabinete de Iniciativas Transfronterizas (GIT) y las iniciativas privadas. Por último, se detalla la labor del GIT en la difusión de este idioma y se resalta la importancia de su aprendizaje.ESP2012info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/29328https://tejuelo.unex.es/article/view/2520/1656reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación. 2012, Año V, n. 14, junio ; p. 111-120info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/293282026-05-28T18:21:31Z |
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Se trata el proceso de implantación y extensión de la enseñanza de la lengua portuguesa en Extremadura, los factores que la motivaron, su evolución y su situación actual. En concreto, se analiza la docencia no reglada del portugués en la región a través de la formación ocupacional, la formación continua, la Escuela de Administración Pública, las universidades populares, los cursos del Gabinete de Iniciativas Transfronterizas (GIT) y las iniciativas privadas. Por último, se detalla la labor del GIT en la difusión de este idioma y se resalta la importancia de su aprendizaje. |
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