Niños y niñas que se ponen las "gafas ODS" : la mirada transformadora del aprendizaje

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Jiménez Vila, Montse
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/238723
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11162/238723
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación global
educación social
comunidad
medios de enseñanza
grupo de trabajo
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
educación para el desarrollo sostenible
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spelling Niños y niñas que se ponen las "gafas ODS" : la mirada transformadora del aprendizajeAula de innovación educativaJiménez Vila, Montseeducación globaleducación socialcomunidadmedios de enseñanzagrupo de trabajoObjetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)educación para el desarrollo sostenibleResumen basado en el de la publicaciónMonográfico con el título: "Educación emocional y emocionante"Se describe una experiencia llevada acabo en las escuelas Vedruna Catalunya, a partir de una herramienta de diagnosis de centro en ODS y de un trabajo en red, impulsaron la creación de equipos de trabajo para integrar los ODS en los proyectos de centro e implementar un itinerario educativo en las escuelas. A lo largo del curso 2021-2022 se trabajó se trabajo en la realización de un "itinerario ODS" para las escuelas, un itinerario con pautas de trabajo secuenciadas para las distintas etapas que permita que los niños prendan a mirar el mundo con "gafas ODS".Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esESP2022info:eu-repo/semantics/articlehttps://hdl.handle.net/11162/238723reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolAula de innovación educativa. 2022, n. 317, julio ; p. 59-64info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2387232026-05-28T18:21:31Z
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