Criteris generals de sostenibilitat per centres escolars a Barcelona
Criteris generals de sostenibilitat i eficiència energètica en centres escolars a Barcelona. El cas de l'ampliació i reforma del Ceip La Mar Bella al Poblenou.
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | informe técnico |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repositorio: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Idioma: | catalán |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2117/114784 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2117/114784 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | School buildings -- Energy consumption -- Spain -- Barcelona Sustainable architecture -- Spain -- Barcelona Sostenibilitat nZEB Edificis de baix consum energètic Centres escolars Instal·lacions d’alta eficiència Edificis escolars -- Consum d'energia -- Catalunya -- Barcelona Arquitectura sostenible -- Catalunya -- Barcelona Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura::Tipologies d'edificis Àrees temàtiques de la UPC::Energies::Eficiència energètica |
| Sumario: | Criteris generals de sostenibilitat i eficiència energètica en centres escolars a Barcelona. El cas de l'ampliació i reforma del Ceip La Mar Bella al Poblenou. |
|---|