Una propuesta de secuencia didáctica sobre variación lineal para la formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Herrera Garcia, Karina Jaquelin, Dávila Araiza, María Teresa, Giacomone, María Belén, Beltrán Pellicer, Pablo
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/220824
Acceso en línea:http://sinewton.es/revista_numeros/108/
https://hdl.handle.net/11162/220824
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:matemáticas
didáctica
formación de profesores
enseñanza secundaria
formación inicial
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación