Del voluntariado al aprendizaje-servicio : una experiencia trasladada al aula

Resumen basado en el de la publicación

Bibliographic Details
Authors: Pallasá Manteca, Miguel, García González, Alfredo
Format: article
Publication Date:2019
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/198737
Online Access:https://hdl.handle.net/11162/198737
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spelling Del voluntariado al aprendizaje-servicio : una experiencia trasladada al aulaAula de innovación educativaPallasá Manteca, MiguelGarcía González, Alfredotrabajo voluntarioorganización voluntariaeducación socialrelación escuela-comunidadaprendizaje-servicioResumen basado en el de la publicaciónSe presenta el aprendizaje-servicio (ApS) es una propuesta metodológica integral que permite abordar de forma simultánea las necesidades académicas y las de la comunidad. Muchas experiencias llevan desarrollándose hace años. Se da a conocer al lector el compromiso adoptado por una comunidad educativa y se ofrece la oportunidad a otros centros y docentes de replicar la experiencia en su contexto.Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esESP2019info:eu-repo/semantics/articlehttps://hdl.handle.net/11162/198737reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolAula de innovación educativa. 2019, n. 286, septiembre ; p. 39-43info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1987372026-05-28T18:21:31Z
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