Estrategias en el aprendizaje de la lengua francesa en estudiantes de Grado de Educación Primaria en la Región de Murcia

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Soto Soto, Asensio
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/236083
Acceso en línea:https://revistas.um.es/educatio/article/view/479751
https://hdl.handle.net/11162/236083
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:aprendizaje de lenguas
lenguas extranjeras
lengua francesa
estrategia de aprendizaje
estudiante para profesor
enseñanza primaria
Murcia (Comunidad Autónoma)
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación