Espacios transnacionales : migración y globalización
Monográfico con el título: 'Desde la diversidad hacia la desigualdad: ¿destino inexorable de la globalización?'. Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2008 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/79685 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/79685 http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_09_02/n9_02_salazar.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | inmigración inmigrante integración emoción globalización |
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Espacios transnacionales : migración y globalizaciónTeoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la informaciónSalazar, MauricioinmigracióninmigranteintegraciónemociónglobalizaciónMonográfico con el título: 'Desde la diversidad hacia la desigualdad: ¿destino inexorable de la globalización?'. Resumen basado en el de la publicaciónSe describe a modo de esbozo la migración dentro del proceso de la globalización que en cierta manera es restrictiva con los procesos migratorios. Por un lado, fomenta la migración como mano de obra barata, y por el otro, atrae a los inmigrantes como expertos altamente cualificados. En este proceso, el concepto del estado monolocal se vuelve obsoleto, pues las formas de vida cambian totalmente: se vive y se trabaja en partes diferentes. Los inmigrantes viven e interactúan en diferentes espacios transnacionales. Su participación se vuelve multilocal con expresiones de organizaciones de inmigrantes transnacionales o a través de diferentes expresiones culturales, como son la música o la religión. La situación del inmigrante no puede ser reducida a lo político o al estigma social, se tiene que tomar en cuenta la parte emocional del inmigrante que requiere de espacios transnacionales.ESP2008info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/79685http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_09_02/n9_02_salazar.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTeoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la información. 2008, v. 9, n. 2, mayo ; p. 150-167info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/796852026-05-28T18:21:31Z |
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