¿Didáctica o didácticas? La didáctica : ¿una matriz disciplinar o una etiqueta totalizadora?
El tema del artículo, como homenaje a Adalberto Ferrández será el análisis léxico-semántico y topográfico de la Didáctica, centrándose en el campo disciplinar u objeto de estudio.
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2002 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/11459 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/11459 https://ddd.uab.cat/record/148146 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | didáctica disciplina Ferrández Arenaz, Adalberto |
| Sumario: | El tema del artículo, como homenaje a Adalberto Ferrández será el análisis léxico-semántico y topográfico de la Didáctica, centrándose en el campo disciplinar u objeto de estudio. |
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