Temas centrales en los debates legislativos sobre la deslaicización de la educación laica en México (1992-1993)
Resumen basado en el de la publicación
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| Publication Date: | 2019 |
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Temas centrales en los debates legislativos sobre la deslaicización de la educación laica en México (1992-1993)Historia y memoria de la educación : HMeArredondo, AdelinaOrtiz Cirilo, Alejandroeducación laicaeducación religiosareforma educativaMéjicolegislación educativahistoria de la educaciónResumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésMonográfico con el título: "El exilio pedagógico de 1939"En 1992 el presidente Carlos Salinas de Gortari presentó un proyecto de reforma constitucional en materia educativa que permitió la impartición de enseñanza religiosa en las escuelas privadas, prohibida desde 1917. Se analizan los núcleos de las discusiones parlamentarias relativas a la educación laica en México durante la LV Legislatura (1991-1994) y se examinan cuáles fueron los cambios en relación al régimen educativo establecido desde 1917. Se pretende esclarecer cuáles fueron sus antecedentes, indagar los puntos principales de la iniciativa presidencial, el procedimiento legislativo que se siguió desde que se presentó la propuesta de reforma constitucional hasta su entrada en vigor. Finalmente, se identifican las posiciones, los argumentos, los temas, las propuestas que se enfrentaron en los debates parlamentarios, las negociaciones y los acuerdos a los que se llegaron para lograr concretar la reforma constitucional al artículo 3.ESP2019info:eu-repo/semantics/articlehttp://revistas.uned.es/index.php/HMe/article/view/20678https://hdl.handle.net/11162/216167reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolHistoria y memoria de la educación : HMe. 2019, n. 9 ; p. 343-377info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2161672026-05-28T18:21:31Z |
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