Prácticas audiovisuales: un método Feminista Nuevo Materialista para una investigación educativa

Este artículo explora cómo las prácticas audiovisuales se repiensan como método desde una perspectiva que se nutre de los Feminismos Nuevo Materialistas, el Giro Afectivo y los Métodos Visuales y Artísticos. Para examinar cómo funciona el método, se parte de una sesión enmarcada dentro del trabajo d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: de Riba-Mayoral, Silvia
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Universidad de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de la UB
OAI Identifier:oai:diposit.ub.edu:2445/186984
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/186984
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educació
Feminisme
Education
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