Servicios externos de orientación a los centros educativos : los modelos de las comunidades autónomas
Resumen basado en el de la publicación
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| Publication Date: | 1998 |
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Servicios externos de orientación a los centros educativos : los modelos de las comunidades autónomasRevista española de orientación y psicopedagogíaSobrado Fernández, Luis Martínorientación pedagógicaservicio de orientaciónadministración educativaadministración regionalEspañaResumen basado en el de la publicaciónResumen y palabras clave también en inglésSe presenta de un modo descriptivo y comparativo el desarrollo normativo y la realidad actual de los diferentes modelos de organización y funcionamiento de los servicios externos de orientación a las instituciones educativas existentes en las diversas comunidades autónomas de España con competencias plenas en materia educativa: Cataluña, País Vasco, Galicia, Andalucía, Canarias, Valencia y Navarra. La modalidad externa común de los servicios orientadores consiste en equipos de orientación que apoyan a los centros educativos, de nivel no universitario, en un sector o zona escolar y están integrados básicamente por profesionales especialistas en Pedagogía y/o Psicología, Audición y Lenguaje y Trabajadores Sociales.ESP1998info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/154023http://www2.uned.es/reop/pdfs/1998/09-15-1---109-Sobrado.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista española de orientación y psicopedagogía. 1998, v. 9, n. 15, primer cuatrimestre ; p. 109-132info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1540232026-05-28T18:21:31Z |
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