Gerontología educativa

Resumen tomado del autor

Detalles Bibliográficos
Autores: Naval Durán, Concepción, Orduna Allegrini, María Gabriela
Tipo de recurso: libro
Fecha de publicación:2001
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/46518
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/46518
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:persona de edad
educación
interacción social
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spelling Gerontología educativaNaval Durán, ConcepciónOrduna Allegrini, María Gabrielapersona de edadeducacióninteracción socialeducación de adultosvejezResumen tomado del autorSe trata de un compendio de reflexiones, teorías y planteamientos complementarios que con un enfoque humanista alumbran a quienes, de forma profesional o voluntaria, se dedican la intervención con personas mayores. La novedad del trabajo estriba en una doble línea, por un lado se aborda una cuestión de creciente preocupación en nuestra sociedad pero de escaso tratamiento en la bibliografía especializada en problemáticas sociales. Por otra se acerca a la Gerontología desde el ángulo educativo. El eje vertebrador de la obra es el enfoque que considera a las personas mayores en clave positiva. Sugiere desde esta perspectiva global, integradora y personalizada propuestas de intervención educativa que les conduzcan a mejorar sus condiciones de vida, individuales y colectivas.Universidad de Navarra. Biblioteca; 31080 Pamplona; +34948425600; +3494817731080; biblioteca@unav.esESPBarcelona : Ariel, 2001Universidad de Navarra. Departamento de Educación; 31080 Pamplona; +34948425616; +34948425619; info@unav.es2001info:eu-repo/semantics/bookhttp://hdl.handle.net/11162/46518reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/465182026-05-28T18:21:31Z
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