Psicología y aprendizaje de las ciencias : el modelo de Auxubel

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Gutiérrez Goncet, Rufina
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1987
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/171206
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/171206
https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/50960/92902
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación científica
epistemología
teoría del aprendizaje
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modelo didáctico
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práctica pedagógica
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