Elaboración del curso “Laboratorio de Termodinámica” en la plataforma iTunes U de la Universidad de Salamanca
Memoria ID-0119. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014.
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| Tipo de recurso: | informe técnico |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/124757 |
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Elaboración del curso “Laboratorio de Termodinámica” en la plataforma iTunes U de la Universidad de SalamancaSantos Sánchez, María JesúsIglesias Pérez, Francisco JavierCalvo Hernández, AntonioGonzález Sánchez, AntonioMedina Domínguez, AlejandroVelasco Maíllo, SantiagoWhite Sánchez, Juan AntonioRoco, J. M. M.MemoriasMemoria de innovación docenteMemoria ID-0119. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014.El objetivo fundamental del presente proyecto consiste en la elaboración de una herramienta para que los alumnos de 2.º curso del Grado en Física que cursan la asignatura de “Laboratorio de Termodinámica”, realicen las prácticas de forma más autónoma. De las dieciséis prácticas que constituyen el curso de Laboratorio de Termodinámica se han elegido las cinco más representativas y se han preparado, junto con un grupo de alumnos, unos vídeos en formato “USALMedia” con unas indicaciones sobre cómo se debe realizar cada una de ellas. Dicho material se incorpora a la plataforma Studium de la Universidad de Salamanca, completando con esto la información disponible, dentro del aula virtual, de todas las actividades de laboratorio en la asignatura citada. Así mismo se pondrá este curso a disposición de toda la comunidad educativa en la plataforma iTunes U de la Universidad de Salamanca. Por otro lado, con el grupo de estudiantes implicados en la elaboración de los vídeos, se pretendía, además de motivarles en el proceso de aprendizaje, darles unas claves para realizar una presentación científica en público de forma competente.Santos Sánchez, María Jesús201420142013info:eu-repo/semantics/reportapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10366/124757reponame:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamancainstname:Universidad de Salamanca (USAL)EspañolAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unportedhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:gredos.usal.es:10366/1247572026-06-07T06:28:51Z |
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