PISA 2009. Irakurmena. I. Markoa eta itemen analisia

Existe una versión en español, con el título "PISA 2009.Comprensión Lectora. I. Marco y análisis de los ítems"

Detalles Bibliográficos
Autores: Caño Reyero, Alfonso, Luna Arcos, Francisco
Tipo de recurso: libro
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/112824
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/112824
http://www.isei-ivei.net/eusk/argital/itemliberatuak/irakurmena2011/irakurmena_PISA2009osorik.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:comprensión del texto
competencia comunicativa
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evaluación
lectura
medida del rendimiento
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spelling PISA 2009. Irakurmena. I. Markoa eta itemen analisiaCaño Reyero, AlfonsoLuna Arcos, Franciscocomprensión del textocompetencia comunicativamaterial de referenciaevaluaciónlecturamedida del rendimientoInforme PISAExiste una versión en español, con el título "PISA 2009.Comprensión Lectora. I. Marco y análisis de los ítems"El proyecto internacional PISA evalúa el rendimiento del alumnado de 15 años en comprensión lectora, matemáticas y ciencias. PISA se aplica cada tres años y, junto a los resultados, divulga parte de las pruebas que utiliza. En este documento se ponen a disposición del profesorado vasco todos los ítems que hasta el momento han sido liberados por PISA para medir la comprensión lectora. Cada uno de los textos se acompaña de los resultados obtenidos en la correspondiente prueba, de una guía de corrección y de información acerca de sus características.PISA proiektuak 15 urteko ikasleen errendimendua ebaluatzen du irakurmen, matematika eta zientziari dagokienez. PISA hiru urtean behin aplikatu da eta, emaitzekin batera, erabiltzen dituen probetako zati batzuk argitaratzen ditu. Argitalpen honetan euskal irakasleen eskuetan jartzen dira PISAk gaur arte argitaratu dituen irakurmenari buruzko item guztiak. Ebaluazio proba desberdinetan erabili ziren item guztiei buruz informazio lagungarria ere eskaintzen da: haien ezaugarriak, zuzenketarako gida eta emaitzak.ESPBilbao : ISEI-IVEI, 20112011info:eu-repo/semantics/bookhttp://hdl.handle.net/11162/112824http://www.isei-ivei.net/eusk/argital/itemliberatuak/irakurmena2011/irakurmena_PISA2009osorik.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)Euskerainfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1128242026-05-28T18:21:31Z
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