Funciones ejecutivas y rasgos de personalidad como predictores de conductas de riesgo por Internet en adolescentes
[ES] Actualmente la utilización de Internet en todo el mundo, la accesibilidad y el desarrollo de aplicaciones que dan origen a las redes sociales se han vinculado a la totalidad de las actividades de los seres humanos, encontrando que son amplios los beneficios, pero también los riesgos para los us...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/149617 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/149617 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Tesis y disertaciones académicas Universidad de Salamanca (España) Tesis Doctoral Academic dissertations Funciones ejecutivas (Neuropsicología) Adolescentes Redes sociales Internet Webcasts Personality 6102 Psicología del Niño y del Adolescente contenidos por internet psicología del adolescente personalidad |
| Sumario: | [ES] Actualmente la utilización de Internet en todo el mundo, la accesibilidad y el desarrollo de aplicaciones que dan origen a las redes sociales se han vinculado a la totalidad de las actividades de los seres humanos, encontrando que son amplios los beneficios, pero también los riesgos para los usuarios, en especial para niños, niñas y adolescentes. Se hace importante avanzar en la compresión de los procesos psicológicos asociados con las conductas de riesgo por internet. Objetivo: determinar cómo en la adolescencia las funciones ejecutivas y los rasgos de personalidad se relacionan e influyen en las diferentes dimensiones que componen el Uso Problemático de Internet y el Trastorno de Juego en Línea. Método: la muestra está compuesta por 390 adolescentes. Se administran seis instrumentos: BFQ-N, BRIEF, BDEFS-CA, UPPS-P, IGD-20 y GPIUS2. Se realizan las respectivas correlaciones bivariadas y los modelos de ecuaciones estructurales para determinar el efecto de las variables independientes sobre las dependientes. Resultados: las variables predictoras de funciones ejecutivas que explican con mayor fuerza los problemas de los adolescentes en Internet son Flexibilidad, Iniciativa, Automanejo del Tiempo, Autolimitación y Autorregulación Emocional. Y en cuanto a rasgos de personalidad son Conciencia y Neuroticismo. Por otra parte, para el trastorno de Juego en Línea las variables predictoras de funciones ejecutivas son Iniciativa y Automotivación; las de personalidad son Conciencia, Amabilidad y Apertura. Conclusiones: De acuerdo con los modelos de ecuaciones estructurales analizados, algunas de las funciones ejecutivas y de los rasgos de personalidad explican en parte el efecto de estos sobre el Uso Problemático de Internet y el Trastorno de Juego en Línea. Sin embargo, existen otras variables que también inciden en este tipo de problemas en especial variables contextuales, de hábitos y familiares. |
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