Interacción participativa con los compañeros : un estudio comparado entre niños con y sin síndrome de Down

Resumen basado en el del autor

Detalles Bibliográficos
Autor: Guralnick, Michael J.
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2003
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/67540
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/67540
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:integración social
interacción social
relación madre-niño
relación padre-niño
investigación comparativa
Síndrome de Down
discapacidad intelectual
Descripción
Sumario:Resumen basado en el del autor