La familia, principal protagonista de los centros de desarrollo infantil y atención temprana
La prestación de servicios en los centros de atención temprana ha evolucionado de un modelo centrado en el niño hasta el modelo actual de intervención centrada en la familia. Debemos considerar las preocupaciones, prioridades, fortalezas y necesidades de la familia y no solo limitarnos a las necesid...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir |
| Repositorio: | RIUCV. Repositorio de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:riucv.ucv.es:20.500.12466/740 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/20.500.12466/740 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Atención temprana Familia Discapacidades Necesidades básicas Early intervention Family Disabilities Basic needs 5802 Organización y Planificación de la Educación |
| Resumo: | La prestación de servicios en los centros de atención temprana ha evolucionado de un modelo centrado en el niño hasta el modelo actual de intervención centrada en la familia. Debemos considerar las preocupaciones, prioridades, fortalezas y necesidades de la familia y no solo limitarnos a las necesidades del niño con discapacidad (Bruder, 2000; Dunst, 2002). Los programas individuales de apoyo a la familia confieren el sello de calidad a los servicios de atención temprana seguidores del modelo centrado en la familia. |
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