La música com a eina cohesió social

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: González Mediel, Olga, Sempere Comas, Núria, Georgina Rodríguez, Rovira
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/129144
Acceso en línea:http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/129144
http://hdl.handle.net/2445/113315
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:música
socialización
actividades socio-culturales
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spelling La música com a eina cohesió socialTemps d'educacióGonzález Mediel, OlgaSempere Comas, NúriaGeorgina Rodríguez, Roviramúsicasocializaciónactividades socio-culturaleseducación musicalResumen basado en el de la publicaciónSe considera a la música como herramienta de cohesión social, la cual presta atención a una aclaración conceptual que ayuda a entender esta particularidad del hecho musical tan estrechamente ligada a sus efectos sociales. Se hace un breve recorrido por la fundamentación teórica y empírica que sustenta estos beneficios de las experiencias musicales, y se tratan diversas experiencias, de las más lejanas a las más cercanas, donde se vea este impacto más allá de la música. Finalmente, se detallan dos proyectos musicales, bien conocidos por las autoras, y con una larga trayectoria, en la que uno de los objetivos, desde sus orígenes, ha sido conseguir una mejora de la cohesión social desde la enseñanza musical. Las evidencias hasta el día de hoy no dejan lugar a plantear dudas en cuanto a la consecución de este objetivo.ESP2016info:eu-repo/semantics/articlehttp://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/129144http://hdl.handle.net/2445/113315reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánTemps d'educació. 2016, n. 50 ; p. 99-112info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1291442026-05-28T18:21:31Z
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